作者:微莲不似荷更新时间:2024-07-29 10:21:52
翻开本文之前,请在心里默念三遍:“文中的一切人、物、事,皆为虚构,在现实世界中没有映像。”一个孩子,若想平平安安地长大,需要多少运气使然?若是命运故意捉弄于其身,为他贴上“倒霉”的标签呢?或许,有些人会用“上帝为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗”,这样的鸡汤自勉。又或许,有些人会自暴自弃,陷入破罐破摔的困境之中,难以自拔。本书的主人公,除了拥有“不死”的金手指之外,只是芸芸众生之中的最普通不过的人。有着普通的家事、普通的皮囊、普通的性格、普通的灵魂……唯一不普通的,可能是他逆来顺受又坚韧不拔的忍耐力。这本书,没有热血、没有逆天改命、没有扮猪吃虎……只有流水账一般的日常琐碎。他不种田、不种马、不开挂……这样的人生,本来不值得记叙,只是因为老荷上了年纪,想起了一些曾经相遇过的人和事。由于本文不是老荷脑海中原生的故事,老荷为了获得沉浸式写作的观感,采用了第一人称叙事方式。为此,除了对不喜欢这种叙事的书友说声抱歉之外,只能劝您不要轻易打开此书了。老荷平时工作带娃时间很紧,此书写出来多少就更多少,投资或者追更的话,请您慎重。 没有人能杀死我 没有人可以伤害我 没有人能打败我 没有人能把我击败 没有人能消灭我们 没有人可以击败我 没有人可以击败你 有没有人打死你 没有人能击败你 除了你自己 没有人可以打败我 没有人能够打败我
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年已经上五年级,如果仅仅只在学校的借读班上课,到六年级毕业时怕不是会影响考初中的成绩。 李老师的话说得很委婉,特意用了“希望”这样的字眼,并且有些话说得很含糊,让母亲听得不是特别明白。 母亲由此对李老师的动机产生了怀疑,表示这件事家里需要开个家庭会商讨一下。 李老师赞扬了母亲对于家庭民主的坚持,并没有多说什么。 我却在心中暗自窃喜,觉得如果去了课外班,我就能想韩鹿一样轻松拿下数学课上的“拔高题”。 没有想到,我回到家以后,母亲却又给我上了一课。 “上什么课外班? 你那什么老师敢说他跟课外班没有联系吗? 没有联系他能把老师姓什么,在哪办班,收费多少都说得那么清楚? 我看...
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