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二二當時簡直要氣瘋了，攥緊小拳頭，直接把那個小男生揍成了熊貓眼。

小男生哭著找來了老師，老師又找來了家長。在了解過事情起因經過之後，雙方家長誰都不好深究，只能和解。

可沒過多久，在放學回家的路上，二二和辭辭又被一群六年級的男生堵住了。

是之前被打的小男生氣不過，掏零花錢找人堵的二二，七八歲的小男生做事一般不計什麼後果，他只想給二二也打出兩個熊貓眼來泄憤。

然而，在面對比自己高了幾個頭的六年級學生時，二二隻是將辭辭往身後扯了扯，隨即直接朝著其中一名學生沖了過去，把對方衝倒在地，揮舞著拳頭就開始往臉上砸。

二年級的小學生，個子沒人家高，力氣也沒人家大，但是二二有天不怕地不怕的精神，與不計後果的肆無忌憚。

相比於二二，這些六年級的學生卻要顧忌的多一些，束手束腳的，最後不僅沒討到好處，反而傷的比二二還重。

這件事情很快在學校傳開，二二就這樣成了里村小學的校霸。

小孩子們遇到鮮事都喜歡添油加醋的跟家長分享，很快，整個裡村都知道了老段家的小孩是怎樣不好的孩子，成天不學習，只知道打架鬥毆，欺負同學，天天被叫家長。

再後來，大人們怕自家孩子被帶壞，就都不讓自家的小孩跟二二玩了。

昔日的小夥伴都開始疏遠他，他再也不是那個小小的人氣王了。可是二二不介意，因為他還有辭辭。

只是，大概是長期被人說成是十惡不赦額壞孩子，二二漸漸的也有了一種自己真的是壞孩子的認知，他的行為邏輯也逐漸的朝壞孩子偏移。惹的禍越來越多，老師叫家長的次數也愈發頻繁。

二二也不記得自己是什麼時候忽然就變得沒那麼粘辭辭了，似乎是上初中之後，忽然就進入了青少年的叛逆時期，加之逐漸對性別產生了更加深刻的了解，男生之間，似乎就應該勾肩搭背直來直往，又是拉手又是撒嬌怎麼感覺都有些奇怪。

他的身邊終於不再只有辭辭一個朋友，66續續的和班上的男生都有了交集。

二二記得最清楚的一次，是他跟班上幾個男生在廁所里學抽菸，結果辭辭將這件事情告訴了段媽，害他被段媽用雞毛撣子打了好幾下。

他當時真的好生氣，一整天沒理辭辭，可是第二天，他就又跟辭辭和好了。才不是他沒骨氣，只是看辭辭可憐罷了！

後來他們參加了中考，辭辭的成績比他好太多了，他們考上了不同的高中，因為要住校，見面的次數越來越少。

再後來，他們巧合的考上了同一所大學。

再再後來……

第三十四章

再再後來的某一天，他誤打誤撞的知道了賀川辭喜歡自己的事情。

十幾年的相處，段小井見過賀川辭各種不同的樣子，聽過他各種不同的說話語氣。有不耐煩的，有隱忍的，有冷淡的，也有溫和禮貌的，卻獨獨沒有這般溫柔繾綣又小心翼翼的。

像是在面對什麼極為珍貴稀少的寶貝，生怕大點聲亦或是再凶一點，寶貝就會碎掉。

段小井喜歡過很多不同種類的人，有一見鍾情的，有因為聊天逐漸產生感覺的，也有誤以為對方喜歡自己，自我暗示也開始喜歡對方的，但是這些形形色色的感覺，都不如此刻來的劇烈。

就好像，他也已經喜歡賀川辭喜歡了好久一般。在這樣強烈感覺的襯托下，從前小打小鬧的「所謂喜歡」好像忽然就不值一提了。

是什麼時候在心底埋下喜歡的種子，段小井也無法追根究底，可能是在兒時牽起男孩小手的時候，可能是在一個被窩裡說悄悄話的時候，也可能是過家家時非要辭辭給他做老婆的時候。

或者更近一些的，賀川辭摸他腦袋的時候，手把手教他打籃球的時候，網吧里叫他老婆的時候……

從前，他只當對方是與他沒有血緣關係的親兄弟，很多事情，很多不同的感觸，他都沒有往細里深挖。

可如今再回想，他所堅持的兄弟情，好像在很久很久以前就已經發生了質變，或許他比賀川辭下水還要早，只是他一直活在自己給自己製造的表象中。

他也喜歡賀川辭呀，比賀川辭喜歡他還要喜歡！

他拉起被子，猛然將腦袋蒙上。狹小的空間裡，空氣都變得悶悶的。

可是心跳的好快，比在遊樂園坐高空項目時跳的還要快，怎麼也止不住，雀躍的好像下一秒就要掙開束縛，直衝進雲層里。

他屏住呼吸，用極輕極輕的聲音說「賀川辭」三個字。這個他叫過千遍萬遍的名字，此刻再叫，卻有了截然不同的感觸。

哪怕只是一個名字，也能讓他像吃了糖，甜意從舌尖蔓延至渾身上下。

賀川辭真的好優秀啊，個子高，長得帥，聲音好聽，學習又好，還很會打籃球。段小井想不通，這樣的人怎麼會喜歡上他這個學習差，一天到晚只知道吃喝玩樂混日子的暴躁鹹魚。

喜歡一個人的時候，不管是怎樣沒心沒肺囂張嘚瑟的人，心思都會變得敏感。

陷入自己與賀川辭是雙向喜歡的喜悅沒多久，段小井也不可避免的落入俗套，開始思索兩人之間的差距。

他永遠無法忘記，六歲大的賀川辭，渾身是血倒在血泊中的那一幕，小男孩受盡同學欺負與白眼，卻捏緊拳頭隱忍不反抗的那一幕，被他領回家吃飯，只肯吃米飯不好意思夾菜的那一幕……