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一
从来没有想到自己有一天竟然要当语文老师,教语文!
因为李敏老师的休假,我们班语文没人教了。刚开始和刘晓讨论谁来接手我们班语文课的时候,他是希望唐宏伟老师来代课的,但是唐宏伟老师的倔脾气上来了,怎么也不同意教授我们班的语文,于是我被赶鸭子上架。刘晓笑着说:“语文嘛,我记得你高中的时候语文一直挺好的,高考语文也考的不错,对吧。”
我的语文一直很好吗?
“余向,你考了多少?”高中的同桌高立峰手里拿着他的语文试卷,看到自己的分数之后,笑着把头转向我这边,想看看我考了多少。
我迅速的收起了试卷,说道:“考的太低了,就不给你说了。”
看着高立峰试卷上显眼的一百三十分的红色线条,然后再看看自己试卷上的分数八十七,连及格线都没有达到,我突然莫名的难受。不是说一分耕耘一分收获么?不是说努力付出,就会有回报么?难道这真的只是说说?真的就像爱迪生所说:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,但那百分之一的灵感恰恰是最重要的?
因为心中郁结难受,难以排遣,那天下午下课之后,我没有去吃饭,而是跑到了教学楼隔壁的一幢楼,那幢楼是开会用的,平时没有什么人,我在楼梯间,来来回回的上下上下,就在我跑到其中一层楼的时候,听到报告厅里面有一个女生在哭,我疲惫的坐在楼梯上,喘着粗气问道:“同学,你怎么了,没事吧?”
许久之后,那个女生才回答道:“为什么,为什么我这么拼命的学习数学,数学考试还是考的一塌糊涂呢。”想到自己没及格的语文,我突然笑了,我说道:“有可能是方法不对吧,听过缘木求鱼么,有可能你想去北极,很努力的往北走,结果发现,自己实际在往南走,走反了。”也许,是不是我学习的方法也不对呢?
女生听到后,没有继续哭,沉默了许久后,反而笑了,说道:“也许你说的对,缘木求鱼,缘木求鱼,也许真的一直是,我似乎一直关注刷题的数量,却没有关注刷题的质量。”我见她好了之后,继续上下楼梯,直到自己瘫坐在楼梯纸上。
晚自习的时候,我收拾好心情,拿出语文的课外读本,专心而仔细的研读着,都不知道什么时候,数学老师走到了我的后面,看着我手里的课外读本,非常惋惜的说道:“唉,不好好的自习,看这些没用东西做什么。”说完之后,就走了,声音中充满恨铁不成钢的惆怅。
也许只是因为高考语文考的还可以,让人产生了一种错觉,我语文一直很好?
既然是这样,那就试试吧。我只希望,我的学生毕业之后,不要说我的语文是数学老师教的。
那个报告厅哭泣的女生,多年以后才知道她叫吕佳,后面我们考上了同一所大学,偶尔谈及高中时候,才知道我们原来高中的时候就认识了,不过那是好多年之后的事情了。
二
“你们听说了吗?语文老师不能来上课了,我们要换语文老师了。”一个身材娇小,两眼大汪汪,脸上还有几颗青春痘的女生马萧萧八卦的说道,班上一群学生听到这个消息之后,都围在她的身边,想得到更多的消息。
“换谁啊?是隔壁班的语文老师唐宏伟老师吗?”另一个梳着马尾身材胖胖戴着黑框眼镜车凌凌问道。
“啊!不会吧!”一群学生唏嘘,面露难色,显得痛苦。
“我们学校总共就三个语文老师,现在李老师请假了,项老师要给初三上课,不是他,会是谁!肯定是他。”得到这个结论之后,学生们像是蔫儿了的小草一样。
随着上课铃声响起,我在同学们的万众瞩目之下,走进了教室。看着大家这么一致紧张观望的看向门口,我还是没有太适应。我看了看自己的一身穿着,西装领带,还算得体。
“大家是在期待着什么吗?”我问道。
马萧萧说:“我们在好奇我们这节语文课哪位老师来上,结果数学老师你来了。”
我笑着说道:“怎么,失望了吗?不喜欢数学课么?”
车凌凌大嗓门的说道:“我们害怕唐宏伟老师来。”不知道正在办公室的唐老师有没有打喷嚏。
我笑着说道:“唐老师怎么招惹你们了?”
车凌凌说道:“唐老师太严肃了。”
我假装板着脸说道:“难道我就不严肃么?”
车凌凌说:“您不严肃。”
对于这个问题,我并不想过多的纠缠,于是喊道:“上课。”班长随之喊起立,然后在同学们好,老师好声中,教室安静了下来。终于我也明白了上课前的一套流程有时候也是必须的,这是为了让同学们意识到已经开始上课了,要认真对待起来了。虽然很多时候我都不在意这套流程,很多时候,我来了就开始上课了。
“我想大家都已经知道了吧,不过不知道也没有关系。我现在就给大家说一下,李敏老师因为生小孩子,休产假了,所以我们班的班主任和语文课都将由我来接手了。”我刚说完,下面的学生都睁大了眼睛,显得不可思议。面对着下面一群惊讶地眼神,我内心也没有太多的波动,已经快习惯讲台上的生活了。
就这样,刚回到学校教书的不久我,在什么都还很陌生的情况下,时时在经历不一样的变化。在经历生命的离去和新生命的到来之后,我竟坦然了许多。
达尔文的进化论说优胜劣汰,只有能够很好去适应环境的群种,才能更好的生存下去。既然这样,让自己去拥抱一些变化,又何妨呢?
三
我旁听过几堂李敏老师的语文课,因为怀孕的缘故,讲课很累,所以李老师讲的比较快,讲完之后,就让学生们自己学习。这样的教学方式,不太适合我。我回忆着以前语文课,语文老师都是怎么教的,因为时间真的太过久远,我已经一点印象都没有了,唯一记得的就是初一语文老师上课前十分钟让我们上讲台做演讲。
于是我和同学们说道:“从今天开始,语文课可能和之前上的有一点的不一样。每节课的前十分钟,我希望有同学能够主动上来做一下分享,至于分享的内容是什么呢,形式可以多样,可以分享的是自己的经历,可以分享的是最近读到文章、故事,可以分享的是自己的文章或者日记,形式多种多样。”
同学们像是第一次认识我的时候一样,看着我,仿佛我是从大森林里面走出来的稀奇的动物。
我说:“这次我先指定下一堂课分享的主题——‘理想’。下堂课你们谁来做一下主题分享呢?”说完之后,我眼神扫描着班上的同学,我发现我眼神刚要扫过去的时候,同学们立马低下了头。仿佛看见了当年上学的时候,老师提问让学生们来回答问题,我默默地在下面祈祷:“不要点我,不要点我,不要点我。”结果,老师喊道:“余向,你来回答吧。”我的心就像寒冷的冬天,又被泼了一盆凉水。我笑了。
“班长,你来吧!”我说道,听到点名班长之后,众人如释重负的笑了。
我说:“班长被点到名,也不要太失落。我给你积分。演讲一次积一分,如果演讲的好,获得同学们的一致好评,那可以额外再加分。至于积分会有什么好处,后面我会再说。”
就这样,我开始了人生之中,第一次尝试语文的执教。面对突如齐来的浪潮,你是选择逃避,被浪水拍打在沙滩上,还是选择迎浪而上,做一个弄潮儿,所有的选择都在于你自己。
加油,余向!
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