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第24节（第2页）

在和其他人的竞争中获胜，获得名气、崇拜等等，这应该是每个人都想要的。之前他们已经凭借自身实力评到了甲等，成为一千来新弟子中少数优秀分子，并获得不少同龄人另眼相待。

而现在，是在一群优秀的人中装逼的机会！

不少人表面淡定，心里已经飞快算起来了！

甘甜一只手托着下巴，和别的妖艳贱货不同，她是真的淡定——哦豁，虽然表面上有些不同，但本质上不就是二次函数题吗？别以为用了纯文字表述就不认得你这个浓眉大眼的了！

二次函数题目甘甜实在是太熟悉了，这是初中数学的‘巅峰’，也是中考必定的压轴题！在初三那一年，甘甜做过多少张数学卷子，就做过多少道二次函数题——只会多，不会少，因为身为一个应考生，不可能只做卷子的。

二次函数题的难度不太好说，有难的，也有容易的，挂板上的题目不说多简单，至少不属于让人秃头的那种。

对于甘甜这个‘过来人’来说就更没难度了！

说实话，这道题对她来说最大的难点可能不在解题，而在翻译题目上。

和她曾经熟悉的阿拉伯数字、数字符号、图形，再加一些描述性的文字组成题目不同，这个时候的题目基本上就是纯文字的！也有人用一些大家能够理解的符号，但这些符号很多本身就是摘取文字而成！

就是这样让人混淆的符号，还存在各方不统一、不够好用的重大缺点。

不知道这样的题目麻烦在哪里？

就不说文言文的那种了，就算翻译成白话文也够呛——不管理不理解，这个时候很多算术题都是文字式的。

比如：当十个它加上五个他的平方后和为四十，它是多少？

其实就是10X+5X＾2=40，解未知数就可以了。

这还只是最简单的例子，事实上这种文字式的题目，以及文字式的回答，如果对应的是复杂的题目，光是一眼看过去就会让人眼晕了！

比如二次函数这种解析几何题类…审题本身就是高难度的了。

题目本身很典型，题干之后有三问，（1）求一般表达式；（2）问二次函数抛物线上一动点与题中给出线段上一点相连，连接的线段与X轴平行，该连接线段的最大值是？（3）过抛物线上一点‘甲’做直线垂直X轴于点‘乙’，抛物线与X轴相较于‘丙’‘丁’，点‘戊’是点‘甲’与点‘丁’之间活动的一点，直线‘丙戊’交‘甲乙’与‘己’，直线‘丁戊’交‘甲乙’于‘庚’，‘乙己’加上‘乙庚’是否为定值？

大家很有动力当着所有人的面回答这道题，这可是出风头的好几回！

然鹅，实力并不允许。

祖徽之扫了一眼众多学生，心中一哂——其实在出这道题的时候他根本就不认为能有新弟子回答出来（毕竟这也算是一个下马威，让这些弟子了解到数术真没那么容易），但真的没有人能解答，他依旧会有‘一代不如一代’‘悲哀啊’，这种感觉。

早就预定好的下马威还得演下去，祖徽之开始点人了：“甘甜，你来解题——能解多少是多少。”

“好歹是今年新弟子中数术最好的。”话说的轻飘飘的。

出乎祖徽之意料的，甘甜倒是没怎么犹豫。她站了起来，先是从自己的小挎包里拿出了一个随身镜盒。镜盒打开，一面嵌了一块小镜子，另一面则唇面两用胭脂和一个短短粗粗的炭笔，炭笔画眉用的。

甘甜还用不上化妆品，但随身小镜子有的时候还真有用。

甘甜又问助教要了一块空白的挂板，‘唰唰唰’地就在挂板上列出了解题过程，总共十分钟的样子。

之前就已经脑子里过了一遍解法了，现在就是落笔和计算而已。

“仙师，我不会说只会写，过程和答案都写下来了！”甘甜的挂板就挂在题目旁边。

“作图、定参考系…点的位置表示为…辅助线…又有图形有定理…故而…”放下手上的炭笔，甘甜双手合于胸前：“解答完成！”

四下安静异常，简直落针可闻。能听懂的人需要反应时间，还正在发愣。听不懂的虽然听不懂，却也觉得好像不是胡说八道…反正很厉害的样子，正在发呆——这大概是第一次意识到在数术这件事上，人和人的差别有的时候和人与猴子差不多。

我明明听得懂你每一个字，但合在一起就不知道是怎么回事了！

祖徽之沉默了一会儿，其实甘甜一开始拿出解答好的挂牌的时候他没反应过来。甘甜用了自己更熟悉的阿拉伯数字，以及通用数学符号，甚至表示点线的时候直接使用英文字母。

不过这不是太大的问题，在甘甜开始说明自己的答案的时候他就理解了。

没什么不能理解的，这个时候研究数术的，有不少人都有自己的一套‘简写数字’和‘数学符号’。有的人还是一个学派统一用一种，有的人就是私人爱用什么就用什么了…而这种任性的还往往是特别厉害的那种！

大概是因为普遍没有找到最有效率的符号和数字，这个时候甚至纯文字都还很流行！在这种情况下，强行统一数字和符号也不太现实。