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第三章 偷作业疑云（第2页）

他的表情狰狞了起来。

“作业，我做了！”

他环顾着四周的同学。

“但现在它却被偷了！”

【糟糕！】

陈老师在心底里暗叹了一声。

这是。。。足以吸引郑昶的恶性事件！

果不其然，本来一直都在望向窗外的郑昶彷佛刚刚回过神来一样，饶有兴趣地看向五组的那位同学，以及五组的其他同学。

“臧大宣，你知不知道你这是在指控别的同学偷窃你的作业？”

陈老师只是扫了一眼郑昶，然后迅将注意力放回到臧大宣身上来。

“而且若是说偷别的东西也就罢了，那可是作业。。。在这个即将升入中学的班级里的作业。”

她眯起了眼睛来。

“先不说每位同学的作业本都不一样，里边你们每位同学所布置的作业也都是不一样的，就算真有同学是偷了你的作业，难不成他连里边的作业内容都给偷了？”

臧大宣听到陈老师的质疑却是一点儿都不怵！

“我不知道！”

他铮铮有声地说道。

“但是我昨天确实把作业给做完了！然而当下它却不在我这里！所以肯定是有谁偷了我的作业！”

陈老师只是盯着臧大宣，并未表什么看法。

毕竟，每一本作业本其实都是他们体内某个器官的外显，重不重要另说，哪怕是人类的阑尾该痛的时候还是会痛的。

而不仅如此，这作业本还要经由各个老师针对每位学生的初步测评，再进行批下布置，里边的一道道作业其实都是临时小世界，难度倒也不难，就是要求每一位同学到这小世界里边，当一个人。

这个“人”嘛，却是可以自主选择普通或是稍微不太普通的，当然到了交作业阶段，后者的分数会比前者低，低的幅度同样是看其不普通到哪种程度。

而这只是作业的题目，有了题目当然也就有各个同学写下的答案了——答案就是各位同学需要在这临时小世界里对付它们自己的本体，不管是最简单的，在它们自己本体的侵袭下活下来，还是想办法灭了那本体，亦或者是难度最高的拯救那小世界，三者都能得分。

当然跟能力强度的评分一样，后者分数自然比最简单的只是活下来要高多了，而分数最低的当然就是选择了高能力却只能苟活的答案了。。。当然，要是连苟活都做不到，那就说明整道题都错了，不给分，不过因为只是作业所以还有得救，要是在升学考试的时候做错了题，那就要面对留级甚至是降学了。

不过因为他们都还只是小学生，虽然是在这个【x年x组】里无限接近初中的小学生，所以要求就不像中学那么高，面对的题目只是它们自己的本体，习性乃至于弱点都不用去翻书预习复习或者是交际交换情报啥的，都是天生了然于胸的，所以只要答案真的不是太离谱，不管是在平常的作业还是关键的考试，小学的教师们多多少少还是会根据平常的课间表现酌情加点分的。

所以，在陈老师看来偷作业别说是不可能，但也简直是匪夷所思了。

要是真有哪个谁偷了别人的作业，那简直就不能用愚蠢来形容了，要知道，这里的每个学生，除了郑昶以外，她一眼就能看穿其本体，再加上每本作业本本质来说都是他们自己的器官，除了低年级某些只长身体不长脑子的白痴小屁孩还会依着尚未洗清的野蛮本性抢作业外，到了【x年x组】这种离中学都只有一步之隔的班级里，怎么可能会有人犯这种连低级都称不上的错？

而且就算偷或抢了作业也没用，一番两瞪眼，临时小世界里的历史和最终boss又不会因此而改变。

也就在这时，同是五组但坐在后排的一位同学暗戳戳地说了声。

“搞不好是你忘家里了。。。”