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  她还现了的学习方法！

  一模考试结束之后，方醒回到自己班的教室整理东西，被钟晚晴拉住胳膊，激动地表达了半天感激之情。

  方醒听得云里雾里，半天之后才惊讶地听明白，她当时随口瞎说的只为了让钟晚晴不要不停地上厕所的建议，竟然真的被钟晚晴奉为圭臬，而且还引得同学们争相模仿。

  大家普遍反映，效果非常好！考试状态前所未有的棒！

  方醒万万没想到，她在考场上看到的难以理解的奇观，竟然是她自己引领起来的……

  钟晚晴大方分享出去的，方醒的“考试秘笈”，让班里的同学都很感激，同样在一考场的同学们，有人注意到方醒一直没有修炼过，考试的时候从头到尾都在和以往一样答题和检查，还纳闷地来询问钟晚晴，“方醒告诉你的好办法，她自己怎么不用？”

  钟晚晴一脸“你是不是傻”的表情，对前来询问的同学说道，“小醒哪里还用这样的办法？她考试又不会紧张，而且她根本没有那种模模糊糊胡记得不太清楚的知识点吧？自然也就不用靠修炼来让头脑更清明了。”

  来询问的同学，听到钟晚晴的答案，一脸羞愧地离开了，心中默默地反思自己，为什么会问出这样的傻问题，方醒每次都是年级第一，而且成绩遥遥领先年级第二，自然不需要这样的考试诀窍。

  方醒站在距离钟晚晴远一点的地方，正被班里的其他同学拉着对答案，远远地听到钟晚晴的回答，脸上的表情比来问问题的人更加尴尬。

  她不是，她没有……她想说真的不是这个原因，但是真正的原因她也没办法解释。

  最终方醒只能轻轻叹一口气，想到这也算是歪打正着。

  下次考试的时候她也试一试……考试状态当然是越棒越好（≧▽≦）

  。

  既然高考增加了修仙科目，可以供学生自由选择，一中的模拟考试自然也立刻跟上。

  虽然一班的班主任物理老师说漏了嘴，被方醒听到了。物理老师说一中虽然增加了修仙的模拟考试，但是模拟考试的内容，根本是几个老师胡编乱想的，毕竟现在高考修仙要考什么，大纲还没有出来，根本没有人知道。

  一中修仙的模拟考试，不过是为了走个流程，和高考的流程、时间都保持一致，让学生们适应一下罢了。

  方醒听到物理老师的这些话，猜到一模的修仙考试大概不会设计巧妙，但也万万没有想到，竟然会如此敷衍。

  修仙班决定高考的时候选择修仙科目的学生，只有十几个人，如今在一模考修仙的，自然也就是这十几个人。

  考试在宽敞的实验教室里进行，方醒是水火双灵根，考察的内容就只有两项，举水球、举火球。

  没有任何额外的要求，监考老师只是在一旁数数，数着考生能同时举起来的水球和火球有多少个。

  方醒没有想到，考试的内容竟如此简单粗暴，她已经修炼这么久了，考的却和她刚刚开始修炼的时候自己随意练习的内容一样。

  方醒思考了一下，心想考试形式这么简单，考试要求一定很高，举水球这么简单的操作，不举起来成百上千个……估计是拿不到优秀的吧？

  于是方醒抓紧时间，打开实验室里的水龙头——这个考试不要求学生自己聚拢水，否则这么多个学生考试下来，教室里的空气肯定干燥地不能要了——开始迅捏起水球，然后举到空中。

  哗啦一下，十多个水球浮在了空中。

  哗啦一下，又有二十来个水球浮在了空中。

  监考老师看的愣住了，之前的学生，都是一个一个地举起水球，一个一个地悬到空中的。

  第一次见到方醒这样一抬手，哗啦啦十几个水球飞上去的。

  监考老师用手指点着，快地数着空中的水球个数，然而这边的十多个还没有数完，那边的十多个就又冒出来了。而且一开始的时候，每次悬浮起来的水球，还隔着一些距离，后来空中的水球越来越多，全都挨在了一起，监考老师已经记不清楚，哪些水球是自己数过的，哪些水球是自己还没有数的了。

  眼看着方醒已经要将半间教室都填满了，监考老师也没有数清楚究竟有多少个，只能连忙喊停，“够了够了！早就满分了！”

  “啊？”方醒有些惊讶地扭头，看向监考老师，问道，“多少个水球是满分啊？”

  监考老师说道，“二百个就满分了。”

  如今方醒升起来的，估计都上千了吧？

  监考老师也懒得数了，直接在记本上写上一个1ooo，对方醒说道，“你可以把这些水都弄回水槽里了。”

  空中的水球太多了，有些还飘在监考老师的头顶上，监考老师并不是修士，作为一个不会控制水的普通人，她看着有点害怕！

  害怕下一秒，水球就呼啦啦地落下，砸在她的脑袋上，将她淋成落汤鸡……

  方醒对于考试的标准如此之低，震惊了一下，然后就将水球有条不紊地挪到水槽里面，考虑到水槽的出水度，方醒没有一股脑地将水球都丢进去，而是将水球排成一队，一个个地落入水槽里。

  监考老师看到在空中像是艺术体操运动员手中的彩带一样，排列成行，旋转移动的一个个水球，一时间愣住了。