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  总的来说，这是一个还算不错的年代，特殊时期刚过去，一切都在转变中。

  没有经济压力、不为了将来有个好工作而愁的话，她在专业选择上就可以放开了选，挑自己喜欢的专业。就这个问题和宗齐光讨论了好几次，不过因为他不知道她身怀“巨款”，所以考虑的都很实际。

  他认为她应该选理工科，她除了英语底子差一点，其他科目差距不大，文科理科都行。现在为什么大学生这么金贵，不论城乡孩子都想考个大学，是因为考上大学就等于有了工作，国家包分配，特别农村户口的孩子，考上大学就等于“鲤鱼跃龙门”，一下子就成了有粮本的城里人啦！

  她现在已经有了编制，等于至少有个地质局国家正式工的保底；再考上大学，实际要是学文科，比如汉语言文学、历史、地理之类，回地质局也算是专业对口；倒是选了理工科可能将来会离开地质局。

  “你将来还想回地质局吗？”宗齐光问。

  “说不好，我不喜欢野外工作，勘探是挺有的，但太累了。再说地质局的工作也不是都往野外跑。要是学汉语言文学，回来可以进办公室当个文秘，他们都说这个工作很适合女孩子。”

  宗齐光不置可否，“学医也不错，医学是理科。”

  这时候医生的职业危险远远没有3o年后那么高，并且医学院的录取线很高，可不是那么好考的。学制又长，五年制本科，毕业后还得实习两、三年，不行，太累了。

  她又否决了。

  “机械工程？海洋工程？材料工程？航空航天工程？”

  嗯？有点心动了。

  “生物化学？天体物理？应用数学？”

  摇头。这几个专业都是纯理论，生物化学算是比较实用的，但跟欧美还远远不能比。

  “经济管理？行政管理？法律？土木工程？工程力学？”

  “都不好。理科是理论和实用一半一半，工科基本上都是要考工程师对吧？”

  “对，有行业内的考试，要论文、评职称的。”

  “太麻烦了。”她皱眉。

  “你喜欢什么？”

  “看书，玩，躺平。”

  他不懂，“躺平？什么意思啊？”

  “就是什么都不干，天天吃了睡、睡了吃。”

  他拿不定她是不是在开玩笑，颇有些困惑的看着她。

  她这才觉得对一个根本不懂二十一世纪网络流行语的人来说，真没法理解这个词及其意思。她笑了一下，“哎呀我随便说说的。对了，你还没说想报什么专业呢。”

  “我？”他轻笑，“我随便考什么专业都行。”

  “你父母什么意思？”

  “他们……他们也不能为我做主啊。”

  嗯？怎么这会儿他又不是妈宝男了？

  她故意问：“你母亲什么意思？”

  “她？她希望我能待在局里。”

  嗯？啥意思？

  “局里”这个词可不是一般人能说的，要在地质局或地质部待很久才有资格说“局里”。

  她还没开口问什么，他又急忙说：“我是男人，我随便选什么专业都好找工作，你别担心我。”

  嗯？这人怎么理解的？她只不过随口一问，并不是担心他的职业前景。他说的没错，大学毕业国家是包分配，但男生一直比女生更好找工作、能得到更好的工作、更高的工资；还因为大学入学性别比例男生远高于女生，女大学生很少，也导致了很多单位不要女生——既然有更多、更耐操的男生可以选择，为什么要招女生呢？

  女生的就业岗位也多限制在文科，师范类学院和艺术类学院的女生数量高于男生，但远没有理工科院校的男女生比例那么悬殊。

  分数稍低的高中专，技术型专业的男生录取率远远高于女生，女生在师范类和服务型专业扎堆，特别是幼儿师范和护校，几乎清一色女生。

  这还是因为九年制义务教育的弊端。

  “如果国家只规定九年制义务教育，那么很多女孩顶多读到初中毕业就不会再念下去。家里要是有哥哥弟弟，哪怕她们学习成绩不错也很难继续升学。你之前不是下到村里去过吗？”

  宗齐光叹气，“是啊，我没当过老师，但我见过不少失学儿童，可想而知，女孩居多。学校也想让那些孩子上学，老师把不来上课的孩子名单报到学校，学校就得挨家挨户的去找孩子，问家长为什么不让孩子来上学。”

  “太穷了，孩子也太多了。”

  他沉重的点头，“我真没想到到了二十世纪七十年代了，还有这么穷的人家！只有男人能有一套出门的衣服，女人穿着补丁打补丁的衣服，一到冬天连棉衣棉裤都没有，只能窝在床上。床是什么床呢？你这辈子都没见过！就是几块破木板搭起来的架子，床上盖的别说什么棉花了，你都看不出来那些破絮居然是棉花！”

  姜明光惊呆了：“什么？什么！”

  他重重点头，“是啊，你没见过的话，压根想不到！你觉得小岚村穷，是吧？可你姑姑姑父还能买得起自行车，就不能算真的‘穷’了。再不济，你父亲还能接济一点，不至于穷得没衣服穿。”

  姜明光半天没吭声。

  “你肯定会想，那样的家庭怎么能养活得起孩子？可偏偏他们还一个接一个的生孩子。至于能有几个孩子活下来，他们根本不在意。”