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马自强和李玉山彼此都像找到了知己,他们废寝忘食的讨论着该怎么改变自己的教学方法。
现在他们的方法就像一把双刃剑,优点和缺点都很明显。
优点就是快!成本低,一直在不停的喂喂喂,重点是吃得虽然一样多,但每个孩子的消化能力不一样。
可以说这是最出成绩的一种方式,但能出成绩的,都是金字塔的少数分子。
但缺点也显而易见!
强调记忆,忽略思考,个性和创新,孩子们以后面对挑战,可能无从适应。
而且被动学习,大多数孩子的情绪很难调动起来,孩子们不知道自己为什么要学习,很难让他们自内心的变被动为主动。
但马自强他们也知道,想一下子把现在的情况彻底扭转过来,是不可能的。
仅凭他们俩个不可能扭转整个战局。
李玉山听完马自强的分析,气得把笔一扔,摊开双手,无奈道:
“那你说该怎么办?咱们总不能什么都不做吧?”
马自强翻了个白眼,笑道:
“你急什么?我说咱们什么也不做了吗?”
李玉山挠挠脑袋,“那你说应该怎么办?”
马自强也不急,看着他微微一笑,话语如徐徐春风:
“我们教育的目的,是在于启孩子的心灵,他们现在对学习有抵触,我觉得当下咱们的任务,应该以调动积极性为主。”
李玉山屏住呼吸,不由自主挺直了腰杆,“你说。”
“最重要的,就是点燃他们对知识的渴望,我们以前只顾着将他们的头脑填满,却忽视了这一点,但这一点是最致命的,没有从零到一,就没有从一到一百,所以我们真得向游戏学习。”
说到这,马自强忽然不好意思的笑了笑,“上周末,我让我外甥带我去网吧打了两天游戏……”
李玉山眼睛瞪得像奥特曼,“什么?你……”
马自强咳嗽了几声,急忙为自己辩护:
“我这是想知道,孩子们为什么喜欢玩游戏!我那两天玩了会儿热血传奇,又玩了会儿cF,你别说,真好玩。”
他的思绪飘回了网络游戏之中。
游戏的每一个画面细节都被精雕细琢,无论是天空破晓,还是暗夜降临,都让他感觉自己置身于一个真实的世界。
激动人心的战斗音效,杀不过来的敌人和并肩作战的队友,这一切让他有种挥斥方遒的豪情。
他打游戏的那两天,在游戏里不知道死了多少次,但他从不在乎。
输了,就再来一盘!
他心里暗暗感慨,如果学生们每次考试失利,也能有这种心态,他就不愁了。
他苦思冥想,然后又想起了桑榆之前提出来那套快奖励机制,决定将游戏里的套路,尝试着带入到学习里面。
因为游戏的设定,先一条,就是顺应人性。
所有的游戏,都围绕着人性展开。
因为顺着人性,会让你不知不知觉中,陷进去,无法自拔。
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