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  但不管是哪种可能，都让人觉得又安心又开心呢（≧▽≦）

  。

  沐浴着大国自豪感的感觉，是真的很爽。

  但是平常的日子该怎么过，还是得怎么过。

  班主任孟老师敲敲讲台，“马上就要期末考试了！复习的都怎么样了？”

  “早就和你们说过了，我们马上就要将所有的课程都讲完了，高三一年全都用来复习。所以高二下学期的期末考试，我们学校自己命题，考的范围和高考一样，高考会考的，我们都有可能会考。”

  “而且课堂上没有时间带你们复习，课堂上的时间，刚刚够学完所有课。复习要你们在课下自己来。”

  班主任的话音落下，班里顿时一片哀嚎，“这也太凶残了吧！”

  “没有时间带我们复习，能不能在考试前用半节课的时间给我们划划重点啊？”

  “盛老师这次期末还是您出卷子吗？”

  咣咣咣——孟老师又用力地敲了敲讲台，等到同学们安静下来之后，笑眯眯地说道，“是我出题、不划重点。”

  “凶残吗？我们学校年年都是这么考的，而且我提前几个月，就提醒你们好好复习了。如果从那个时候就开始复习，复习计划应该比较轻松。但要是一直没有复习，只能临时抱佛脚的，可能是有点凶残吧。”

  班上的学生一大半脸色都很不好，前几个月生的事情那么多，说是翻天覆地都不为过，他们哪里还能顾得上自习？

  后排的冯凯直接喊出了大家的心声，“天哪，老师您对我们的要求也太苛刻了吧！前几个月哪里顾得上学习啊！我能接受事实，调整心态，现在还好好地在教室里坐着，没有把自己弄到精神病院里去，已经很成功了！”

  孟老师凉凉地看了冯凯一眼，“既然你觉得自己很成功了，那就行了呗？何必在乎期末考试的分数呢。”

  冯凯听到孟老师的话，一下子就蔫下去了，沉沉地叹了口气，“可惜这个世界拥有一套对于成功的世俗定义，我在定义的框框外面。”

  轰的一声，班里的同学又都笑了。

  孟老师也没有崩住，和同学们一起笑了，笑完之后提醒大家，“这次期末考试，不论成绩好坏，大家一定要保证诚信，作弊的事情不允许生。”

  “如果生作弊的事情，学校里怎么处理——是给处分也好，还是留待观察也好——我都不管，但是我绝对不允许作弊的学生在我的班里呆着了。”

  “转学也好，转班也好，哪里肯要你就去哪里。我当班主任这么多年，挑学生的资格还是有的。”

  孟老师的话不可谓不重，即使没有作弊念头的同学，听到这话心中也是一紧。

  最后，孟老师意味深长地说道，“作弊是一定会被现的。有些坏事，即使当时没有被现，以后也躲不过。”

  “做错了的事情，最终总会付出代价的。”

  孟老师说这话的时候，眼睛往二班的方向看了一眼，方醒总觉得孟老师意有所指。

  果不其然，两天之后，二班的乔然因为之前月考作弊的事情，全校通报批评了。

  乔然作弊的那一段监控视频，已经被放慢处理过了，突然刮起的狂风、黑板上的答题卡、乔然不停地看向答题卡的视线……全都成为了他作弊的证据。这段视频播放给全校师生看，作为警示。

  校长的声音声色俱厉，“修仙的能力，并非人人都有。没有修仙能力的学生，你们不需要灰心，这个世界上值得学习、值得探索的领域有很多。乐观一点想，不能修仙，大概相当于因为视力不合格而不能报考飞行员，只是一小扇门在你们的面前关上了，只要你们努力，未来还有大把的选择。”

  “但是可以修仙的学生，你们不能自满，不能投机取巧，更不能将这份难得的天资，用在作弊、违规、甚至违法的事情上！”

  “修仙只是一个工具，工具是不分好坏的，全看手握工具的人怎么使用。这份难得的天资，你们应该用来追求自己的理想、成为自己想成为的人！”

  第29章

  二班的乔然最终还是转学了。

  全校通报批评这样的事情，不是每个学生都有足够好的心理素质承担的。

  乔然能做出用修仙的能力来英语考试作弊的事情，可见就不是个能拎得清的，在全校通报批评之后，他总感觉所有人都在背后对他指指点点，每天死活不肯去上学。

  其实会在背后对他指指点点的学生并不多，只是乔然自己的主观感觉。

  但是这样一直不去上学，也不是个办法，乔然的家长没有办法，只好帮他办理了转学手续。

  虽然考试作弊的事情瞒不住，但是乔然的成绩也还算优秀，虽然偏科但是数理化成绩尤其好。转学去了次一等的四中，四中考虑到乔然的成绩，以及他具有的修仙能力，爽快地接收了这个学生。

  国家规定，每个学校都要成立修仙学生管理办公室，将拥有修仙能力的学生名单登记好，以方便未来对于修仙学生的特殊培养。

  如今人们都在谣传，说是国家需要修仙人才，具有修仙能力的学生，很有可能高考的时候直接走提前批，比普通学生要更加容易。还有一些更不靠谱的传言，什么降一百分上清华北大，只要有修仙能力都有大学上之类……