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第6章 天才少年（第1页）

文昊神色淡定，开始讲自己的解题步骤：

在所有碰撞情况下，系统的总动量都保持不变：

mv_{o}uoo3dmv+mVmvouoo3dmv+mV

其中v和V分别是碰撞后子弹的度和小球的度……

巴拉巴拉……

这表明原来动能的92。5%被系统吸收而变为热能。

在完全弹性碰撞的情形下，动能是守恒的。

而如果是完全非弹性碰撞，子弹将留在球内。

文昊一口气说完了自己的整个解题过程，逻辑清晰。

整个班级安静了一下，只见刘老师愣在了原地。

同学们瞪大眼睛看着文昊。

卧槽！牛掰！

文昊怎么突然变得这么牛批了！

韩泽都不会的题他竟然能解出来！

不会是被校花拒绝以后，打通了任督二脉了吧！

刘老师看上去有些激动，他所激动的并不是文昊做对了这道题。

而是文昊用了一种比标准答案，更简单的方法解出了这道题。

现在，他可以肯定的是，文昊绝非巧合会这道题，而是一个天才。

不过，也不能仅凭一道题下结论，还得观察。

刘老师缓缓神，激动道：

“你比老师厉害，老师都是对照答案才推出的解题过程，你竟然另辟蹊径想出了更好的办法，厉害！”

文昊谦虚的把功劳都给了刘老师：

“都是老师教的好。”

“面对夸奖，不喜不浮，又懂得谦虚，老师对你刮目相看了，坐下吧。”

看着落座的文昊，刘老师心中燃起一丝疑惑。

这小子怎么和以前不一样了呢？

感觉一夜之间成熟了许多。

李子阳回头一瞪眼，“我靠，昊哥，你奶奶的变异了是不？智商比我都高。”

“阳哥，我这是天赋。”文昊说着，目光对上了正在看他的钟钰儿。

钟钰儿那双神色有些复杂的大眼睛眨了两下，随后狠狠地剜了他一眼，赌气似的把头转到另一侧。

刘老师夸完文昊，快的给大家讲解……

前世，刘老师对文昊有恩，得知姐姐病重，给他1万，借他5万。

尽管后来，文昊事业有起色，报答过刘老师，可这雪中送炭的恩情，他怎么敢忘。

刘老师是一个负责任的老师，对学生一视同仁，不分高低贵贱，课堂上的唾沫星会让大家雨露均沾。

遇到家庭贫困的学生，也会伸出援手。

他并不严厉，可同学们都听他的话，不是畏惧，而是敬重。

他说过，在讲台上站了一辈子，最遗憾的就是没培养出一个清北的学生。

前世，文昊误入歧途，这一世一定帮老师完成这个心愿。

这道题，对他来说并没有难度。

他之所以能成为学霸，就是因为和其他同学的学习方法不一样。

普通学生喜欢刷题，而他从来不刷题，只学知识点。

把一个知识点学透彻了，明白了底层逻辑，所有的题都迎刃而解。

如果只是刷题，就只能解一类型的题。

遇到新类型题，就大眼瞪小眼，不会解了。

这就是学霸和普通学生的差别。

所有的学霸都不是学习最刻苦的学生。

但所有的学霸都有一个共同特点，就是都懂得学习的底层逻辑，只抓本质。

此时的钟钰儿什么都听不进去了，老师讲课的内容，在她听来就是噪音。

手里的笔在作业本上来来回回的乱画。

能看得出她很烦躁。