126文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第26页（第1页）

  就此兄兄弟弟称呼开了，红颜青丝，白老人，半野堂里一时春冬辉映，谈笑风生，激扬文字。她笑笑谈谈，看似清淡，实则把平生所学都在他面前一一兜售，半点也不敢大意唐突。他醉醉痴痴，没见过青楼女子还博学若此，直恨相逢太晚。不知不觉日色渐昏，两个人忘了时光，坐在一处，煮酒论文章，正说至热闹处，有人慌急慌忙的进来，老爷，老爷&he11ip;&he11ip;

  是那童子，眉目粗重，如重墨山水，但身修，美丰仪。此时她才注意到，半野堂主的童子，也是美男子一名。

  他怒目相看，怎么了？没看见有客人在吗？

  那童子看她一眼，却不肯说，显然事关机密，不可在外人面前道了。

  这等眼色，她岂能没有？忙忙起身，就要告辞了。

  他却不肯，一时急了，把她的手一拉，柳贤弟不要走！老夫还没和你诗词唱和，舞文弄墨，你怎么可以就此走了？

  她心下一喜，一天的功夫没有白费，他对她有了依依不舍意。粉墙黛瓦，始于一角。占心夺魄，亦只消几个黄昏。

  ——看来大功可成。

  他转身对那童子道，研墨，有什么事你说，柳贤弟不是外人。

  那童子看她一眼，说道，老爷，马士英派的人又来了。

  他一听，跌进椅里，长叹一声，《清明上河图》啊，《清明上河图》，看来你要身不保，就此坠入污人手里了。

  哦，钱兄藏有《清明上河图》的真迹？她亦不由一愣，这宋代张择端所画的名画，人人晓得，但人人却未必可以见得，她却在这儿听着。

  是的，贤弟。他苍古清矍的脸苦然一笑，就是这图惹的祸，我藏着它，也不知道哪一个，看了图，却四处传播，把这风传到马士英的耳里。这不现在欺我无官无职，找上了门，日日派人前来索要，说是要看上一看。这一看，你也晓得，只能是有去无回罢了&he11ip;&he11ip;

  马士英？她也知道这个人，他一向善于官场攀爬，仗势欺人，为人极端恶俗。收藏家收藏金石字画，虽说如收藏秋波月色，也不过是赏一时美景，落一身清雅。时光流逝几度易主，谁都是飞鸿雪泥，无非留一时印迹，但也不能明珠暗投，美玉蒙尘，佳人遭了莽汉唐突。

  这马士英真真可恶。

  《清明上河图》那无上神品，几百年来，你争我夺，人人想夺而拥之。收藏的人，一般都是秘而不宣，只怕别人听了起了坏心，就连研墨这书童也知轻重厉害，不肯在她的面前说。钱谦益却说了，短短一日，这老人对她竟然如此光明磊落，她的心计，一时在他的面前，显得猥亵肮脏，百般无德。

  老爷，马士英派来的人还在外面等候，老爷您说如何应对？

  他蹙眉，生着气，一言不语。官场失意，竟被人如此欺，一幅画也护不了，如何令他不气馁？

  她笑了一笑，秋水一转，生了一计，走了过去，在研墨的耳边耳语几句，遣他出去，把客人迎接酬对。

  他问，贤弟，你对研墨说了什么？

  她笑，没说什么，就让他告诉来人，那《清明上河图》让别人借去看了，过几日还回来，再给他家老爷送去。

  他苦笑摇头，这样也就&he11ip;&he11ip;能推迟几日而已。罢了，说来无用，说它何用？说着拉了她的手，把话题一转，来来，贤弟一定没见过这幅画，我带贤弟看看去。说着，带她穿过回廊，往别处走去。转了几转，只见一室，里面清雅风流，布置得当，随处皆是古鼎青锁，金石文字，看来皆是他的收藏。他却不停，带着她，一径的往里走，迎面一张檀木雕花大床，护有暖。锦被累叠，却是卧室。

  咦，他带她至卧室干什么？难道那《清明上河图》藏这里了？

  正思量，他却掩了门，把床上的一个水烟色枕头，轻轻的剪开，取出了一个画卷，递给她，贤弟看看，这是真的真迹。

  咦，偌大个半野堂，他却把画藏在这里，可见如何重视体己，对她却一点也不设防，一点也不留心计，真真把她当了贤弟！

  第三章

  让我一睹这绝世名作的风采

  她把画卷缓缓打开，轴幅太长，惟有铺在床上，一时北宋风土人情扑面而来，人，物，景，交融一起，车水马龙，熙熙攘攘，屋宇鳞次栉比，好一个繁华人间，烟火红尘，尽现眼底。她看着，不由叫了一声，好画，好！

  他在她身后叹气，好又如何？终的易主，落到俗人手里。

  是的，名画如名女，历来红颜命薄，有几个能自主自己在这人世的归宿地位？但她是柳如是，能搏来的，终不放弃最后一击。

  她回看他，难得他对她如此胸怀，不戒不备。谢谢钱兄让我一睹这绝世名作的风采，只是如是还另有一求，不知钱兄可否应许？

  他看着她，朗朗一笑，如果贤弟要的是这画，老夫就送于你。历来宝剑赠英雄&he11ip;&he11ip;

  她含笑打断，不，不，不，钱兄会错了意。如是岂能夺人所爱？那不是君子所为。如是是想把这画儿临摹一下，不知道可不可以？

  好，好，他抚掌赞好，常听人说贤弟琴棋书画，样样皆会，我无缘一睹，从今日起，倒能看上一看，也真是有了眼福。

  是夜，她回到了衡芜舟。第一日，她达到了目的，日后，可好借了《清明上河图》，流连于这半野堂，彼此亲厚，两相了解，增情增意。