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第51章（第1页）

不死所变幻的对象从哪里来呢？石弥丸看了眼阴阳师·不死，因为他见过不死变成美都的样子，觉得这个问题的答案已经显而易见了。

这样想着，石弥丸也就直接问了：“不死的能力是能够变成见过的、已经死了的人吗？”

在地上用树枝写了一排字的不死抬头，他看向石弥丸，犹豫了一下后才点头。

石弥丸又问：“变成别人就能变强？”

见不死又点头，石弥丸沉思了会儿，发出灵魂一问：“既然变成别人就能变强，那还学习做什么呢？不该直接使用别人的能力吗？”

不死：“……？”

犬夜叉：“……！”

在之前和冥加的测试能力中，冥加因为不够了解不死的能力导致不死当了三个月的兔子，后来不死从兔子恢复成人之后就先后遭遇了变成鬼的美都、鬼舞什无惨以及杀生丸，接下来又是挖地又是播种又是去找丰月神……不说不死，连提起要测试不死能力的冥加都忘记了测试还没结束。

但即使这样，不死也隐约察觉到自己想变强的关键是什么，一直和不死待一起的犬夜叉也大约察觉了不死要怎么才能变强，不然也不会向石弥丸问出那个略显刁钻的问题。

冥加还没离开，这是他待在犬夜叉身边最长的时候，他看了看疑惑的不死和呆滞的犬夜叉，选择加入对话：“毕竟只是身体变成别人，哪怕身体和原来的主人一模一样，但灵魂始终是不一样的。”

而肉1体与灵魂相辅相成，哪怕灵魂不再是那个人，但肉1体会留下那个人生前所积累的一切。

不过不死能不能发挥出原主人100的实力还是个未知数，更何况这其中还有个问题，那就是拟态的可成长性。

因为不死一直在各个拟态中换来换去，这个问题也就显得并不起眼。冥加也只是偶尔思索的时候会想到这个问题，并且从这个问题延伸到另一个问题：

假如不死的阴阳师拟态实力增长了，但由于不可抗力他又变成了其他拟态，那下次再变成阴阳师拟态的时候，不死的阴阳师拟态的实力会是原来那样还是增长过后的样子？

不过想起之前不死曾几次变成美都，冥加认为还会是原来那样。当然，也有可能是不死自己没见过自己变的美都少女的原因。

也许他见过自己变的美都之后，下一次在变成美都的时候就不会从鬼开始重新拟态呢？

可惜现在因为一个不知道躲在哪里的鬼舞什无惨，美都少女不死暂时是变不了了。

不过……冥加看了眼石弥丸，这是个聪明人，仅仅只靠一点线索就猜出了不死的一部分能力，而不死和犬夜叉少爷如今和他走在一起，什么都不暴露是不可能的。

所以冥加向不死提议，要最可能的、在最长得时间内，只维持一个拟态。

不死明白了：“就是，不能变成其他样子？”

冥加点头：“至于选什么形态我就不干涉了，要是你觉得现有的形态都不够得力，你可以再过段时间、有了丰富的拟态储备后再做决定。”

不死接受了冥加的提议，其实他最想以无名少年的样子生活，可是无名少年除了比较耐寒、会做雪屋之外并没有其他更厉害的技能。

想到这里，他有点难以决定，以前他想变什么就变什么根本就没遇到过这个问题，但现在要他只用一个样子用很久的话，他就开始纠结了。

因为无名少年是没有攻击力的，遇到危险很难保护自己，但是其他样子……

不死变成了山鬼。

石弥丸沉思：“山鬼……很难有成长性吧？”

山鬼这种妖怪除非走山神的路子，否则直到死都不会有什么变化。

那么雪狼、绿蟒这些也不必考虑了，因为这些都是已经成年了、很难再成长的生物。

最终不死定下了阴阳师的拟态，一是他本来就要学习灵力术法咒语等，二是人类的成长性并不低，就算别的不长，年龄是一定会长的。

于是，不死在石弥丸的带领下，正式开始了修行，然后成功变成了一个半吊子阴阳师。

毕竟石弥丸只是个法师，在教会一些简单的灵力使用以及通用的法术咒语之后就没什么可教的了。至于石弥丸精通的佛经？这个太考人的悟性了，法师虽然与阴阳师有些关联，但实则差别很大，用东方的国家的说法，就是道士与和尚的区别。

因此，石弥丸在教完不死所有汉字、平假名与片假名之后就离开了，离开前，石弥丸趁机捏了下觊觎了小半个月的犬夜叉耳朵，然后对不死嘱咐了句话就逃之夭夭了。

“战斗什么的教给身体本能就行了！再见！”

触不及防之下被捏了耳朵的犬夜叉：“……”

莫名其妙！

犬夜叉抬头看了眼不死，说：“走了，不死。接下来哪里有危险我们就去哪里，我的背后就交给你了，不死。”

犬夜叉在心里流下宽面条泪，别看他这句话说的如此潇洒，但其实已经在追忆他即将丢失的老大威严了。

过去他对于那些危险是能避则避，如今却为了不死要主动凑上去，他可不觉得现在的自己能硬抗那些危险的家伙，所以只能相信不死会变得很厉害。

可恶！都怪那只鬼和杀生丸！

不过石弥丸的离开还是让犬夜叉松了口气，至少不用再面对那可怕的汉字、平假名和片假名了，因为通过这小半个月的学习，犬夜叉成功把汉字、平假名和片假名给记混了呢！

……其实这也是日语的常态了，正是因为汉字的复杂，岛国的贵族们才从汉字中拆解出了平假名与片假名作为日常书写，而有的贵族为了彰显自己的文化，通常会在书写时加入几个汉字来证明自己文化水平。