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猫猫肯定是难过的。虽然它在我的手下扭来扭去，很不自在，可是它发出“喵呜”声却很悲伤。我手一松，它就跳到柜子上去了，趴在饼干罐上扒拉小熊饼吃。屑子撒了一地，我拿来簸箕和扫帚，仔仔细细地打扫干净。我想了想，又把家里全部都打扫了一遍。妈妈这些天厂里一直赶进度，忙的很。扫完地，闲下来的我又开始惴惴不安。我蜷缩着身体坐在床上，下巴抵着膝盖，二者都生疼。我茫然地看着窗外的碧叶青翠欲滴，心里千剜万剐的难过。我想起电视上的人在临死之前都会留下遗书，那我需要不需要给爸爸妈妈也写一封？我从书包里扒拉（说扒拉是因为无论我妈晚上帮我把书包收拾的多整齐，每天早上，陆西会背着小书包站在我家客厅里，看我狼吞虎咽地边吃早饭边鬼哭狼嚎“妈妈，你手轻一点，头发拽的疼”。然后，猫猫和狗狗把我们送到院门口。猫猫和狗狗的关系，应了那句话，什么人养什么宠物。我从来不觉得猫猫和狗狗是宠物，它们是我们的朋友啊，永远不会背叛的朋友。所以又应了另一句话，物以类聚，人以群分。小学时代我也当过一段时间的班长。大概老师是指望我当官以后会荣生出一种身为班干部的自豪感，自觉克服上课开小差讲小话的毛病。但铁一般的事实毋庸质疑地证明，某些人是穿了龙袍也不像太子的。我公私两不误，甚至利用职权，勒令我倒霉的同桌接下了早晚开门关门的苦差。当然，干活的这位可没觉得那是苦差，人家甘之若醴着哩。我妈说，幸好我不是官宦子弟还对仕途没兴趣，否则吃了皇粮也肯定是贪官的坯子。当官的人难免会沾染矫情的破习气。我那时以成绩好，作业完成速度快而著称。我的作业一向造福方圆。可我顶不稀罕坐我后面的小男生，嫌弃他是傻兮兮的留级生。有一次，他没打招呼就抄了我的造句。我那时侯不知道为什么就有了一种原创作品惨遭剽窃的愤怒感，举手报告老师，老师，陈旭抄我作业。迄今都觉得当时弱智的够可以。“你的作业，会有人抄吗？”老师轻飘飘的一句话把我打到了谷底。我的自尊心受伤害了。老师大概觉得八岁的孩子还没有自我意识，可我从小就是个早熟的孩子。这句话，我听得懂是什么意思。我忽然觉得没意思，觉得自己平日煞费苦心讨好老师取悦老师的举动真够白痴。就为了老师偶尔的一句表扬，我每次写数学作业都把练习题最后没有要求写的思考题也写进去。甚至题目旁边拿着小棍指题的小狗也不惜时间精力的依样画上去。到今天我还能随手就把那只吐舌头的小狗给画出来。小学生对老师那种莫名的崇拜情节在我二年级的时候就匆匆落幕了。我开始觉得，谁也不比谁高尚，教师不过仅仅是一种职业而已，不见得非要比街上的商贩崇高。班长生涯也没持续多久。那一年下雪，我们很多同学都抓了雪偷偷放进嘴巴里尝。陆西说脏，不让我吃。我躲了他好久才逮着机会塞进嘴巴。嘴里刚含了雪，上课铃声响起。老师一声“上课”令下，我喊“起立”两个字立刻漏了陷。结果那就一个词，凄惨。雪，勒令吐掉了；检讨，一办公室的老师监视下写。我爸被火急火燎的找来以后，看见他闺女小辫子乱七八糟，抬头，含着一泡眼泪，鼻尖红红，带着哭腔喊“爸”。麦家家长顿时愤怒了，他家的闺女，他都舍不得动一下，哪轮到别人插手。我爸始终认为，无论如何，老师都不可以对学生动手。孩子送进来是受教育学知识的，不是给你练手用的。